Исследование показало, что увеличение времени, которое родители проводят за телефоном, и замедление роста словарного запаса ребёнка, как правило, наблюдаются в одних и тех же семьях.
Вопреки распространённому мнению, для развития речи ребёнка решающее значение имеет не время, которое он проводит перед экраном, а количество часов в день, которое его родители проводят со смартфоном. К такому выводу пришли учёные из Университета Осло и Университета Бергена, опубликовавшие результаты масштабного лонгитюдного исследования.
Как проходило исследование
В течение трёх лет специалисты ежегодно обследовали 747 норвежских детей в возрасте от пяти до семи лет. С помощью стандартизированных методов оценивались пассивный словарный запас (понимание слов) и способность воспринимать грамматические конструкции. За это время средний балл оценки словарного запаса участников вырос с 51 до 75. Родители фиксировали, сколько времени каждый член семьи проводит перед экраном смартфона.
При этом взрослые участники опирались не на собственную субъективную оценку, а передавали учёным данные из встроенной статистики устройства. В каждой семье один из родителей предоставлял исследователям большую часть информации. В своей работе психологи обозначили его как «основного родителя», чаще всего им была мать.
Что выяснили учёные
Результаты исследования показали, что каждый дополнительный час ежедневного использования гаджета основным родителем приводил к снижению годового прироста словарного запаса ребёнка примерно на 0,42 балла. Эта закономерность сохранялась даже после поправки на уровень образования родителей и доход семьи — а эти факторы объясняли около 4% различий в темпе развития словарного запаса.
В то же время время, проведённое детьми перед экраном, никак не влияло на скорость роста словарного запаса. Однако наличие личного гаджета (планшета или смартфона) в возрасте 4–5 лет оказывало негативный эффект. Эти дети в начале исследования отставали от сверстников без устройств на 5,13 балла по словарному запасу и на 4,56 балла по грамматике. Но впоследствии они догнали остальных — темп роста их словарного запаса был таким же.
Снижает ли гаджет словарный запас?
Важно отметить, что исследование выявило лишь корреляцию, а не причинно-следственную связь. Не исключено, что на результаты повлияли другие факторы, не учтённые психологами, — например