Studiu: Capturile de ecran afectează memoria

Studiu: Capturile de ecran afectează memoria

Salvarea capturilor de ecran nu contribuie la memorarea informațiilor, arată o serie de experimente desfășurate la Facultatea de Psihologie a Universității Binghamton.

Studiu: Capturile de ecran afectează memoria

Strict vorbind, „amnezia digitală”, cum au numit autorii acest fenomen, nu reprezintă în sine o descoperire. Noutatea studiului constă în altceva: capturile de ecran, și nu fotografiile făcute cu telefonul mobil, au fost analizate drept factori care afectează memorarea și, pentru prima dată, au fost studiate potențialele beneficii compensatorii, precum și cauzele posibile.

Din cercetările anterioare sunt cunoscute două particularități distinctive ale amneziei digitale: fenomenul se manifestă dacă materialul fotografiat nu este revăzut (ceea ce este inevitabil, având în vedere posibilitatea de a face cu ușurință foarte multe fotografii); memoria nu are de suferit atunci când pozele sunt făcute automat cu ajutorul unei camere portabile cu clemă — cu alte cuvinte, memorarea este afectată chiar de actul fotografierii sau al salvării unei capturi de ecran.

În noul studiu, influența capturilor de ecran asupra memoriei a fost verificată într-o serie de experimente, la care au participat studenți la psihologie în schimbul unui credit parțial. Acestora li se arătau imagini ale unor opere de artă, după care le era testată capacitatea de memorare; li se dădeau probleme de aritmetică pentru a evalua redistribuirea resurselor cognitive.

După ce salvau imaginea, participanții o recunoșteau mai slab, în medie cu 10,8%, iar niciunul dintre experimente nu a identificat avantaje ale capturilor de ecran care să compenseze accentuarea uitării.

Autorii au formulat câteva ipoteze care explică fenomenul.

  • Atenția divizată: procesul de fotografiere în sine distrage resurse cognitive care, în caz contrar, ar fi direcționate spre codificarea informației în memorie. Această versiune este cea mai puțin probabilă, deoarece capacitatea de memorare se deteriora chiar și atunci când era acordat timp suplimentar pentru studierea operei înainte sau după fotografiere.
  • Descărcarea cognitivă: încetăm să depunem efort pentru a memora informația dacă știm că aceasta este păstrată într-un depozit extern. Este o explicație logică — însă, ca strategie, nu are sens: participanții memorau datele mai slab chiar și atunci când știau că capturile de ecran vor fi șterse.
  • Distragerea atenției ca proces prin care însuși actul de a fotografia sau de a crea o captură de ecran ne face să ne distanțăm inconștient de ceea ce se întâmplă.
  • „Această influență depășește informația fixată propriu-zis și se extinde asupra contextului mai larg al evenimentului. O &la